Kedves Barátaink!
Szeretettel hívunk benneteket az alábbi 6 + 7 alkalmas műhelymunkára, amelyben egymást váltják az online és a személyes találkozók.
Alább dr. Adam Blanning összefoglalóját olvashatjátok az online alkalmakról, utána pedig az általunk szervezett személyes találkozók leírását.
A könyv az alábbi linken rendelhető meg:
A Farm- alapú Nevelésért Egyesület Karl Ege Műhelyének nevében
Ujlaky Éva
Molnár Anna
Rostás Eszter
A mélyebb fejlődési szükségletek ajándékai
Hogyan alakulhatnak át a problémák lehetőségekké?
online kurzus
dr. Adam Blanninggel,
személyes találkozások a magyar résztvevőkkel
Áttekintés, megfigyelési gyakorlatok és beszélgetés
a gyakorlati alkalmazás támogatására
Ez a nemzetközi kurzus elsősorban azok támogatására szolgál, akik elvégezték a “Mélyebb fejlődési szükségletek megértése” című 2 éves kurzust, azonban nyitott érdeklődő tanárok, terapeuták, szülők és orvosok számára is.
A kurzus nagyban támaszkodik Adam Blanning könyvére (Mélyebb fejlődési szükségletek megértése), különösen az Első rész: Az integráció polaritása 4. és 7. fejezeteire, valamint a Harmadik rész: A kapcsolódás polaritása 20. és 24. fejezeteire.
A 3. év hangsúlyai a következők:
● Az alkati megfigyelések kulcsfontosságú szempontjainak áttekintése megfigyelési feladatokkal, amelyek segítségével jobban megérthetjük a gyermekek szükségleteit
● Meghosszabbított kiscsoportos időszakok az online kurzuson, ahol megoszthatjuk tapasztalatainkat.
● “Házi feladatok” azért, hogy tapasztalatokat szerezzünk a különböző fejlődési szükségletekkel való személyes munkáról. A résztvevők támogatják egymást a megfelelő lépések megtervezésében, kipróbálásában, a tapasztalatok lejegyzésében és megosztásában. (Mi működött jól, mi okozott meglepetést?)
Amikor rápillantunk a mai gyermekek és tanárok sorsára, nagyon szembeötlő, hogy egyetlen gyermek specifikus fejlődési szükségleteinek kihívásaival végzett őszinte munka legtöbbször olyan változások bevezetésére sarkall bennünket, amely jót tesz minden gyermeknek a mai világban.
Célunk lesz az is, hogy különböző módokat találjunk ezen ajándékok felkutatására és felismerésére. Például:
● Azok a gyermekek, akiknek folyamatos ismétlésre van szükségük és keresik a nagy mozgások lehetőségét („gyenge mozgású” mozgásminták) segítenek emlékeznünk arra, hogy mennyire fontos a ritmus és a praktikus feladatok ellátásának gyakorlása a testben való lehorgonyzáshoz
● Azok a gyermekek, akik hajlamosak a felszínes nyugtalanságra („mániás” mozgásminták) emlékeztetnek minket arra, mennyire fontos áhítatot hozó valódi élményeket építenünk
● A természeti világhoz való kapcsolódás fontosságáról tanulhatunk azoktól a gyermekektől, akiknek tudatossága „beragad” saját magukba („epileptikus” érzékelési minta)
● A lényegesre való fókuszálás és a teljes jelenléttel élés fontosságára emlékeztetnek minket azok a gyermekek, akik hajlamosak arra, hogy túltelítődjenek, túlstimulálódjanak („hisztérikus” érzékelési minta)
A kurzus célja az, hogy a résztvevőket támogassa abban, hogy felfedezhessék és megismerhessék ezeket a mintákat saját maguk.
Az online alkalmak felépítése:
1. Dr. Adam Blanning prezentációja
2. Kiscsoportos beszélgetés
3. Egész csoportos beszélgetés
4. Házi feladatok
Az online alkalmak időpontjai és témái:
1. 2026.október 20. 18.30, kedd – Bevezetés: Hogyan ismerjük fel a gyermek szükségleteit és hogy mit hoz felénk a jövőből?
2. 2026. november 10. 18.30, kedd – Túl sokat vagy túl keveset mozog a gyermek? Mire figyeljünk?
3. 2026. december 8. 18.30, kedd – Túl sokat vagy túl keveset mozog a gyermek? Hogyan tudunk segíteni?
4. 2027. január 19. 18.30, kedd – Mit történik a gondolkodás, érzés és akarat szétválása esetén?
5. 2027. február 16. 18.30, kedd – A túlérzékenység és a tompa érzékelés – Mire figyeljünk?
6. 2027. március 9. 18.30, kedd – A túlérzékenység és a tompa érzékelés – Hogyan tudunk segíteni?
Az ülésekről felvétel készül, azonban mivel ebben az évben erős hangsúlyt kap a megosztás és a tapasztalatok összevetése, határozottan arra biztatunk mindenkit, hogy vegyen részt az élő online találkozókon, amennyire csak lehetséges.
A személyes budapesti műhelymunkák időpontjai:
1. 2026.október 31. szombat, 9.30 – 14.30
2. 2026. november 14. szombat 9.30 -14.30
3. 2026. december 12. szombat 9.30 -14.30
4. 2027. január 30. szombat 9.30 -14.30
5. 2027. február 20. szombat 9.30 – 14.30
6. 2027. március 19. szombat 9.30 -14.30
7. 2027. április 10. szombat 9.30 – 14.30 (Szintézis)
A személyes alkalmakon feldolgozzuk az online alkalmak tartalmát, esetmegbeszéléseket tartunk, megosztjuk gyakorlati tapasztalatainkat, kérdéseinket. Támogatjuk a résztvevőket az esettanulmányok és tapasztalatok dokumentálásában, amelyeket később angolra fordítunk és előkészítjük egy esetleges magyar és angol nyelvű gyűjtemény kiadására.
A műhelymunkákat Ujlaky Éva vezeti.
Részvételi díj:
100 000 Ft, amely tartalmazza a dr. Adam Blanning által tartott online kurzusok költségét magyar tolmácsolással és a havi egy szombati személyes műhelymunka költségeit.
Fizetési lehetőségek:
Banki utalással vagy készpénzben. Egyösszegben, két részletben, vagy havi részletezésben.
Bankszámlaszám:
Farm-alapú Nevelésért Egyesület (KEM)
MAGNET Bank 16200137 18561634
A megjegyzésben a résztvevő nevét kérjük tüntesd fel.
Jelentkezési határidő: 2026. szeptember 15.
A műhelymunka minimum 15 és maximum 25 fővel indul el.
Jelentkezés az alábbi linken:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf13nF5z7wx3pqUyA62ubht1CMZ6ceqphXJGRwBZuoXS1Kyaw/viewform?usp=header
További információk:
Ujlaky Éva (elérhetőségek: email: eva.ujlaky@gmail.com; mob.: +36 30 5959209)
Szeretettel várunk Benneteket!
