Skip to main content

Természetközeli nevelésért

Természetközeli nevelésért

Sikeres V4 projekt találkozó Magyarországon 2019 szeptemberében 2019. szeptember 19-20-án sikeresen lezajlott a természetközeli nevelés népszerűsítését célzó, Visegrádi Alap által támogatott projekt kétnapos találkozója.[1] A projekt keretében negyedévente rendszeresen találkoznak a Visegrádi országok (Magyarország mellett Csehország, Szlovákia és Lengyelország) erdei óvodai neveléssel foglalkozó szervezetei, hogy szakmai képzéssel és döntéshozói kerekasztal rendezvénnyel elősegítsék a természetközeli nevelés […]

Tovább

5. “Föld és Gyermek” konferencia

5. “Föld és Gyermek” konferencia

Az 5. alkalommal megrendezésre kerülő „Föld és Gyermek” című szakmai konferencia és műhelymunka meghívott vendége Dr. Peter Guttenhöfer volt. Dr. Peter Guttenhöfer a filozófia doktora, bölcsészként végzett történelem, művészettörténelem szakterületen. 40 éves Waldorf tanári tapasztalattal rendelkezik felső tagozaton (német-, történelem-, művészettörténet tanár a Kasseli Szabad Waldorf Iskolában), 30 éve tanít a Waldorf tanárképzésben Németországban és világszerte. […]

Tovább

Gyógyító nevelők, gyógyító szülők

Gyógyító nevelők, gyógyító szülők

Gyógyító nevelők, gyógyító szülők konferencia és műhelymunka 2018. június 29 – július 1. Hogyan neveljünk a 21. században? A Farm-alapú Nevelésért Egyesület meghívására 2018. június végén eljön hozzánk Robyn M. Brown az Egyesült Államokból. Robyn 30 éve osztálytanító, aki tanárképzéseken is tanít, és műhelymunkákat tart olyan Waldorf-tanároknak, akik el szeretnék mélyíteni magukban Rudolf Steiner gyógyító […]

Tovább

4. “Föld és Gyermek” konferencia

4. “Föld és Gyermek” konferencia

„Föld és a Gyermek” című szakmai konferencia és műhelymunka A konferencia helye és ideje: Göllner Mária Regionális Waldorf Gimnázium, 2018. február 24. (szombat), 10-16.30 óra Célunk: Szeretnénk a fenti témában teret adni az érintett szakterületek képviselői és az érdeklődők számára az ismerkedésre, a különböző tapasztalatok bemutatására, az együttműködés, közös gondolkodás elindítására, amely lehetőséget adhat a tapasztalatcserére, ötletek, […]

Tovább